Votre enfant ou votre adolescent présente des signes qui vous alertent par leur intensité, leur fréquence et les retentissements sur sa vie quotidienne, scolaire, sociale tels que :

• Des peurs intenses ou des rituels envahissants

• Des troubles du sommeil (cauchemar, réveil nocturne…)

• des affections psychosomatiques (eczema, allergies...)

• Des troubles alimentaires

• une agitation, un manque de concentration et d'attention,

• Des régressions dans les apprentissages scolaires (résultats en nette baisse, désinvestissement de la scolarité….) ou bien un enfant qui présente des retards scolaires ou des signes de précocité

• Une tristesse persistante et un manque de confiance en soi

• Enurésie et/ou encoprésie persistante… perte de l’acquisition de la propreté

• Un isolement, un repli sur soi

• Un changement brutal associé à un comportement agressif (verbalement ou physiquement) ou au contraire trop calme....

La décision d'un suivi psychothérapeutique d'un enfant est une décision concertée faisant suite à une série d'entretiens préalables.

• Ces entretiens sont menés avec l'enfant et ses parents, en famille et en individuel.

• Durant le suivi thérapeutique de l'enfant ou de l'adolescent, des rencontres régulières avec les parents sont mises en place.

• Toute prise en charge thérapeutique avec un enfant ou un adolescent ne peut s'engager qu'avec le consentement des deux parents détenteurs de l'autorité parentale.

Une guidance parentale peut être proposée pour soutenir et accompagner les parents dans une réflexion des difficultés éducatives et relationnelles rencontrées avec leur enfant ou leur adolescent.